Родители предпочитают ограничивать использование устройств своими детьми, но современные инициативы делают хобби полезным и образовательным.

Зачем искать айтишников, если можно их готовить

В 2021 году «Яндекс» провел исследование, по результатам которого заявил, что около 60% детей в России используют гаджеты для учебы, при этом 73,2% играют на них. В рамках того же опроса выявили тенденции и в поведении родителей: 2/3 из них ограничивали время, проводимое ребенком за компьютером, планшетом или телефоном. Вообще не было никаких гаджетов лишь у 6,4% детей.

Динамика очевидна и неизбежна – дети раньше получают в руки технологии и быстрее к ним адаптируются. С позиции обучаемости они имеют преимущество перед взрослыми. В том числе поэтому именно в школах не только ищут, но и готовят будущих ИТ-специалистов.

Сейчас российская экономика ежегодно испытывает дефицит от 0,5 до 1 млн ИТ-специалистов. Цифровые технологии быстро внедряются в различные сферы жизни, из-за чего растет и спрос на новые кадры. Очевидно, что для нативного заполнения новых позиций, необходимо выстроить систему подготовки специалистов на всех уровнях.